Регионы РФ

С окна пятого этажа  своей московской квартиры выбросился десятилетний мальчик. После трехлетних пыток в застенках кадетского корпуса. Первым, кто не только узнал об этом событии, но и постарался объективно отразить, была «Газета» http://www.gzt.ru/topnews/accidents/-rebenok-indigo-vyprygnul-iz-okna-/290440.html Хронология убийства, со слов родителей и по документам.

В декабре 2007 году по обращению родителей Саида Фахретдинова Государственным образовательным учреждением Центр психолого-медико-социального сопровождения «ОЗОН» в частном порядке по просьбе родителей был обследован ученик  первого класса московской кадетской школы №1700 «Московский объединенный морской корпус героев Севастополя». Ученику Фехретдинову Саиду в заключение этого Центра даны   оценки его умственных и психических способностей. ««В результате межличностных бесед, исследованиям по карточной системе АМР, тестированию по ТАТ, FPL в качестве эпикриза можем сообщить, что Фехретдинов Саид  обладает элементами сверхсознания, хорошей ориентированностью, восприятием себя как личности, способностью к принятию решений… обладает незаурядной интуицией; к миру относится позитивно, стремится уйти от внутреннего конфликта в связи с характерной чертой позитивного, созидательного отношения к жизни и людям; мальчик верующий, честный, ему лучше промолчать, чем солгать; это глубоко социальная личность, больше переживающий за других, чем за себя; по тестам IQ  (коэффициент интеллекта) составляет 89 процентов». Много еще положительных и достойных качеств обнаружили исследователи, как сказано в документе «для будущего офицера ВМФ» и определили единственное (не знаю даже как определить это единственное, т.к. этому уже дана оценка в заключении) в черте характера первоклассника: «Основной его недостаток, это стеснительность, т.к. он чувствует, что отличается от других детей».

Самое страшное для будущего нахождения ребенка в кадетской школе оказалось заложено в последнем абзаце правдивого заключения: «При межличностных беседах выяснилось со слов мальчика, что старший воспитатель Леонид Филлипович, заманив ребенка в игровую комнату, пытался сделать с Саидом «что-то нехорошее»… Мы считаем, что старшим воспитателем начальной школы №1700 Леонидом Филлиповичем была нанесена психоэмоциональная травма… ребенок напуган, доверие к взрослым ослаблено».

Центр «ОЗОН» ознакомил маму мальчика Марину Сивову с заключением, после настойчивых просьб выдать официальный документ она получила не оригинал с печатью Центра, всего лишь ксерокопию заключения. И настоятельную рекомендацию, которая была выражена в устной и письменной форме отражена в заключении, «не поднимать с мальчиком эту тему, а давать больше позитивных впечатлений: театр, прогулки, игры».

Надеясь поставить вопрос о невозможности пребывания старшего воспитателя Л.Ф.Пирогова в стенах школы, отец мальчика Рамиль Фехретдинов отправился  на прием к директору Центра военно-патриотического и гражданского воспитания Департамента образования города Москвы, в чине генерал-полковника Расиму Сулеймановичу Акчурину. Отец надеялся на помощь человека, который также являлся по совместительству председателем Региональной татарской национально-культурной автономии. Директор не пожелал встречи (хотя  знал суть личного краткого обращения к нему) с отцом кадета, а перенаправил в Отдел работы по военно-патриотическому и гражданскому воспитанию в кадетских образовательных учреждениях, к методисту Таран В.С. Этот методист, курирующий кадетские общеобразовательные школы, посоветовал обратиться в милицию, другие правоохранительные структуры, а не в Департамент образования Центра военно-патриотического и гражданского воспитания. К сведению налогоплательщиков: в этом «Центре патриотического воспитания», принадлежащем городу Москве 36 чиновников, не считая обслуживающей их охраны.

Третьеклассник, ученик кадетской школы, татарский мальчик Саид Фехретдинов сегодня, возможно, был бы жив. Но немолодые уже родители своего единственного сына, в конце концов,  прислушались к своему несчастью к советам психологов Центра «ОЗОН» Департамента образования г.Москвы и его директора Цымбал Е.И., который убедил их, что в его практике известны случаи, когда подавали заявления в правоохранительные структуры, годами судились с педофилами, при этом нанося ребенку непоправимые психологические травмы и не всегда добиваясь наказания преступников.

После посещения  Рамилем Фехретдиновым Центра военно-патриотического и гражданского воспитания старший воспитатель С.Ф.Пирогов дал знать отцу, что ему известна жалоба в отношении него. Жалоба в Центр стала приговором для мальчика. Она не только не защитила от дальнейших притязаний педофила, но стала прямым поводом в настраивании детей против Саида, в многолетних систематических издевательствах и избиениях его тремя детьми-курсантами, двое из которых Максим Князев и Костя Ушаков, растущие без отцов, убитых в Чечне, а третий, Влад Дженков, по слухам, был отчислен из обычной школы за хулиганские поступки и зачислен в кадетскую. Перед наступлением 2010 года Л.Ф.Пирогов   для нанесения дополнительного унижения ребенку, зная, что с тесемкой у груди татарского мальчика  молитва-сура из Корана, заводит Саида в православный зал - часовню, находящуюся  на территории кадетской общеобразовательной  государственной школы, и говорит: « У всех один бог, это Христос. Все должны молиться только ему». Приказывает снять памятку-суру и далее учит ребенка-мусульманина, как надо молиться по-христиански».

От систематических избиений по одним и тем же местам у Саида образовалась киста на колене, после нанесения очередных травм почернел и отпал ноготь большого пальца правой руки, не прекращаясь, гноился палец левой ноги. После выхода Саида из очередной госпитализации 28 января 2010 года три десятилетних садиста Максим Князев, Константин Ушаков, Владислав Дженков, не одобрившие нежелания дружить с ними Саида, в стенах школы производят избиение своего одноклассника тяжелыми предметами по голове. Мальчик теряет сознание, падает на пол, что еще больше подстегивает истязателей уже избиению ногами и последним аккордом – раздавливание ботинком окончательно не зажившего пальца левой ноги. И это притом, что до поступления в школу ребенок ничем не болел, позднее занимался боксом, занимал первые места в соревнованиях. Как сказано в характеристике школьного психолога на мальчика Саида, ученика будущего третьего класса: «У Саида мало друзей, хотя он стремится к общению, но не всегда умеет ладить с другими детьми, поэтому зачастую проводит время в одиночестве. Ребята могут спровоцировать его на драку, но первый он никогда не начинает, старается решить все словами. Со старшими уважителен и вежлив. Не склонен врать. На замечания реагирует адекватно, не пререкается. Эмоционально устойчивый, может сдерживать себя, не агрессивный. Умеет подчиняться установленным правилам, не имеет склонности нарушать общепринятые нормы и ценности».

Педофил-воспитатель и его сожительница по сдаваемой ей квартире, классный  преподаватель Поликарпочкина Е.И. , испугавшись состоянием избитого, которое выражалось потерями сознания, жалобами на сильные головные боли, тошноту, боль в ноге, заставляют курсанта выпить неизвестные таблетки. В медпункте школы десятилетнему ученику вводят системой капельница  неизвестные родителям медикаментозные средства, далее отправляют на скорой помощи с диагнозом  «отравление таблетками» в инфекционное отделение Тушинской больницы. Врачи последней, профессионально не обнаружив признаков отравления таблетками, перенаправляют пациента к хирургу. Не найдя поводов для срочной госпитализации в отделении плановой хирургии по состоянию пальца левой ноги, посоветовав сдать анализы и обратиться на госпитализацию в плановом порядке, хирург отпустил маму с ребенком домой.

После определенного времени действие лекарств прекратилось, у ребенка начались головные боли, тошнота, рвота.  Родители обратились в поликлинику. Саид Фехретдинов был увезен на скорой и госпитализирован в отделение нейрохирургии той же Тушинской больницы с диагнозом закрытая черепно-мозговая травма, сотрясение мозга. После лечения, длившегося почему-то всего одну неделю, Саид был выписан лечащим врачом Медоевым С.Б. и заведующей отделением Мизецкой Е.А. с рекомендациями «домашний режим две недели, ограничение физической нагрузки два месяца, зрительной – один месяц, длительный прием таблеток циннаризина, пирацетама, глицина». Сын рассказал, что ему не было произведены те обследования, которые указаны в выписке из больницы. Отец записывает своего сына на обследование головы с помощью компьютерной томографии в стороннем клиническом учреждении, но день, на который был записан мальчик, был позже, чем случилась гибель ребенка…

Мальчик находился на домашнем режиме, занимался уроками, писал стихи…16 февраля Саид Фехретдинов, не выдержав постоянных головных болей, выбросился из окна.

Рамиль Фейзрахманович Фехретдинов, отец погибшего кадета обращался в 2009 году в ОВД «Строгино» по поводу творимых преступлений в школе - не получил никаких ответов, должного реагирования и реальной помощи, в 2010 году после последнего  жестокого избиения ответ из ОВД – «факты не подтвердились». Директор кадетской общеобразовательной школы №1700 Е.А. Введенский в октябре 2009 года на сообщение Марины Сивовой о проявлениях склонности к педофилии у старшего воспитателя Пирогова Л.Ф., о фактах систематических избиений сына ответил: «Забирайте сегодня же из школы своего ребенка, а будете жаловаться – жалоба вернется ко мне и я же буду принимать решение». В 2009 году отцу Саида Фехретдинова, написавшему заявление о принятии его сына в начальную в школу № 1155, которая расположена рядом с кадетской школой, со стороны руководства дали понять, что для определения ребенка требуются деньги.  Не получив мзды дали заключение, что  ребенка не могут принять  в третий класс, т.к. якобы у ребенка слабые знания. Со стороны куратора Северо-Западного окружного управления образования города Москвы района «Строгино» Спиридоновой В.Ю. были сочувствия и сожаления в ответ на устное обращение отца о попытках мздоимства в школе №1155. Так Саид первого сентября 2009 года вновь оказался в своей пыточной кадетской №1700.

Я могу найти только одно объяснение многолетнему непростительному терпению Марины Сивовой и Рамиля Фехретдинова: они до конца верили в изменение ситуации в лучшую сторону, они выросли и воспитывались в советское время, когда слово школа была синонимом добропорядочности. Отец Саида имеет два высших технических образования, ведущий специалист Управления охраны труда и промышленной безопасности МГУП «Мослифт». Мама Марина Сивова работала менеджером в чешском туристическом агентстве «Чедок», закончила Рооссийско-американскую международную академию «Интерколледж» по специальности «Психология», после окончания работы и учебы  имеет документальные характеристики-рекомендации для возможных работодателей, характеризующие ее как профессионала высокого уровня, имеющая заслуженное уважение всего коллектива. Марина творческая натура, в 1990 году участвовала во Всесоюзном конкурсе «Живой звук» совместно с будущими знаменитостями Д.Крылов, В.Кузьмин, Ж.Агузарова в качестве солистки и руководителя вокально-инструментальной группы «Черный ворон». Писала песни на свои стихи. Одну из ее песен исполняет известный на всю страну певец. До гибели сына занималась ведением домашнего хозяйства, воспитанием единственного сына и ухаживала за глубоко престарелой мамой. А между тем, заместитель директора по социальной работе кадетской школы Вергиян Л.И. на родительских собраниях, по словам одного из родителей (боится огласки своего имени) занимается клеветническими измышлениями  против родителей погибшего Саида и пытается донести до каждого, что родители покончившего с собой десятилетнего Саида – это асоциальные элементы российского общества.

По-моему мнению, руководство кадетской общеобразовательной школы №1700 создало обстановку крайне опасную для жизни и здоровья детей. Фактом чему является гибель десятилетнего ребенка, решившего покончить с собой.  Многолетнее нежелание директора Введенского Е.А. исправить ситуацию в школе с моральными издевательствами со стороны преподавателей и  физическими избиениями малолетних преступников можно охарактеризовать как намеренное способствование посягательству на жизнь и здоровье детей, потворствование педофилии в стенах школы.  ОВД «Строгино», упорно не реагировало на все заявления отца Рамиля Фехретдинова, тем самым покрывало преступное бездействие руководства кадетской школы.

http://www.islam.ru/pressclub/tema/qadet/

«Другие встали на пути»

Одаренного  и умного мальчика Саида Фехретдинова больше с нами нет. Сохранились сочинение будущего второклассника, стихи с щемящей наше сердце любовью к малой и большой Родине, а также посвященные своим учителям и родителям.

Август 2008 года

Моя деревня - красота.

Бескрайние  поля,

Парит там беркут высоко.

Это моя земля!

Там вырос мой  отец и дед,

Там кровь моя.

И Родина родная!

Это лето я провел  в деревне у  бабушки Розы. В  деревне мы с  папой ходили к  суркам. Там собирали  землянику. Я там  видел беркута,  серую цаплю, ящерицу,  сурков. Там растут: чебрец, зверобой, ямшан,  много трав и  цветов. В деревне  все здороваются  друг с другом, нет пьяных, все любят трудиться, не курят, не ругаются, не грубят. В моем дворе живет семейство ежей, в амбаре живет сова. Я купался в реке Пьяна, в озерах много рыбы: карась, окунь, карп.

Мы с папой ходили  на раскопки, я  собирал окаменевшие останки моллюсков. В деревне у меня много родни: двоюродные братья Ильяс и Айрат, сестра Ильнара. В деревне все уважают друг друга, сосед помогает соседу. Я много узнал в это лето и понял, у меня есть в сердце место, где живет часть меня, это моя малая Родина и я не пожалею жизни,  чтобы её сохранить! Там часть моих корней, где я чувствую землю, запах цветов, скошенной травы, тишину, покой. Нет шума машин, чистое небо, птицы, животные, где ты часть природы, где чувствуешь это, как биение сердца.

Я твердо знаю, что я должен защищать этих простых, добрых людей, живущих в полной гармонии с миром, с Всевышним Господом в сердце. Бесхитростных, чистых, как вода в реке Пьяна, живых и энергичных, как степной ветер, детей далекой кипчакской страны, древнего Бога Тенгри, Каганата Волжской Булгарии, кочевников, скотоводов, строителей, воинов. Которые раньше заселяли землю от Алтая до Вислы. Если ты знаешь свой народ, если нет поводов стыдиться его, то чувствуешь гордость. Помоги нам, Господи, сохранить и приумножить богатство нашей Родины, прекрасной страны под названием Россия!

Лето 2008 года

Дорогая Елена Ивановна!

Позабудем обиды свои.

Вы учите нас математике,

Алгебре и грамматике,

Состраданию и любви.

Может будем мы космонавтами

И откроем другие миры.

Корабелами и врачами,

Инженерами, учителями.

Но поверьте нам,

Вы открыли дорогу познанья

И тихонько за ручку ввели.

И за это, Елена Ивановна,

Очень Вам благодарны мы!

12 октября 2009 года

Моему любимому учителю (своему учителю японского  языка)

Александру В.Б.  от Фехретдинова  С.

Есть  время создавать

И разрушать!!!

Есть  время для любви.

И есть познания!

Время быть высоко

Рядом с Ним!

И время выбирать среди

Толпы, себе подобных.

Но  скоро не будет  времени!

Даже  на надежду!

На  Вас, через глаза

Мои глядит Всевышний.

Посмотрите  в мои

Усталые глазницы

Вечности.

13 февраля 2010 года (за три дня до гибели)

Отцу  и матери моей

Я за неделю стал старик,

Мне нечего терять.

Я в этом мире

Стал  чужой -

Мне нечего терять.

Пишу  Всевышним я пером -

Меня  убили топором.

Но  я вселюсь, я не один

Кому  не властен Господин!

Вот вам урок – любите друг

друга – и тогда я  снова восстану.

Хотя  б один звонок

Стук  в дверь

Отец  не смог ты постучать

Обнять. И я все знал

Мне нечего терять!

О, мама, как люблю тебя!

Ты - колыбель моя и

Первая  любовь, прости

Другие  стали на пути.

Отец, ты отомсти!

Минута, я бы был с

Тобой. И наши все

Сбылись мечты.

Из  психологического обследования Центром «ОЗОН» первоклассника Саида Рамилевича Фехретдинова: «Мальчик считает себя ответственным за себя, за семью, очень привязан к матери». Из заключения Марковой С.В., психолога кадетской общеобразовательной школы №1700 на ученика третьего класса Фехретдинова С.Р.: «Очень привязан к маме. У них близкие, теплые отношения, он ей доверяет все секреты». Все это я привожу к тому, что после гибели ребенка не было заведено уголовное дело, где, думаю, напрашивается статья «доведение человека до самоубийства». Но не исключено, что с подачи школы запустили слух, который доводят разными путями до отца ребенка и общественности: сама мама Саида и сбросила своего ребенка с пятого этажа. Руководство, ничего не сделав для нормализации климата в школе, недопущения моральных и физических издевательств над Саидом со стороны старшего воспитателя Пирогова Л.Ф. и натравливаемых им детей, теперь похоже все постарается сделать, чтобы отвести вину от т.н. педагогов и в конечном итоге от самой школы.

Халида Хамидуллина

http://www.islamnews.ru/news-23101.html